|
|
Cellule, ADN et unité du vivantNiveau :
Lycée, Seconde Mise à jour janv 2011 |
Chapitres du programmeCellule, ADN et unité du vivant
Objectifs d’apprentissage visésMalgré leur extraordinaire diversité, les êtres vivants possèdent des propriétés fondamentales communes. NotionsCellule
L’autotrophie et l’hétérotrophie sont deux grands types de métabolisme. Contrôle génétique – chromosomes – ADN
Mutations Les ressources sélectionnées pour illustrer ce thème : articles, entretiens, vidéosArticlesArticle 1 :
Adapter les variétés de maïs au changement climatique
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
A exploiter avec la vidéo Comment adapter la culture du maïs au changement climatique ?. Article 2 :
Les futurs maïs résisteront à la sécheresse
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 3 :
Le tournesol se tourne... vers le futur
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 4 :
Des plantes qui supportent un régime salé
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 5 :
Plantes et réchauffement climatique, une solution en Afrique ?
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 6 :
Le grand bol d'air des grandes cultures
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 7 :
L'expérimentateur au champ
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 8 :
Variétés F1, de quoi s'agit-il ?
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 9 :
Le blé, c'est toute une histoire
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Résumé de l’histoire du blé :
L'encadré "Des centaines de variétés de blé" propose une présentation de variétés diverses et de leurs utilisations Article 10 :
L'histoire du maïs
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 11 :
Histoire de l'amélioration des plantes
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
A exploiter en introduction du thème et avec l’article Les bases de la génétique. Article 12 :
Tomates : les chercheurs en font une question de goût
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 13 :
Pourquoi créer de nouvelles variétés ?
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 14 :
La variété idéale existera-t-elle un jour ?
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 15 :
Une longue amélioration, le tournesol
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 16 :
Améliorer les céréales par la sélection
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 17 :
Les bases de la génétique
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 19 :
Les cultures OGM dans le monde
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 20 :
Limiter les traitements
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Entretiens
Entretien 1 :
Quatre catégories de consommateurs de tomates Contenus et intérêts pédagogiques de cet entretien
Vidéos
Vidéo 1 :
Le blé d'hier à aujourd'hui
Contenus et intérêts pédagogiques de cette vidéo
Vidéo 2 :
Maïs, génétique et sélection
Contenus et intérêts pédagogiques de cette vidéo
Vidéo 3 :
Les hybrides ont-ils réduit la biodiversité du maïs ?
Contenus et intérêts pédagogiques de cette vidéo
Vidéo 4 :
Comment adapter la culture du maïs au changement climatique ?
Contenus et intérêts pédagogiques de cette vidéo
A exploiter avec l’article Adapter des variétés de maïs au changement climatique.
Vidéo 5 :
Il y a fort longtemps, dans une haute vallée du Mexique...
Contenus et intérêts pédagogiques de cette vidéo
|