| Niveau(x) |
Intitulé de la fiche |
Liens avec les programmes |
| 6ème MàJ sept 2009 |
Le peuplement d'un milieu |
Le peuplement d'un milieu
Alternance de formes chez les espèces végétales.
Deux types de reproduction :
reproduction sexuée (procréation) et multiplication végétative. |
| 6ème |
Pratiquer des cultures en classe |
Origine de la matière des êtres vivants
Producteurs - Matière organique.
Producteur primaire - Lumière.
Sol - décomposeurs.
Réseaux alimentaires.
Minéralisation.
Composition du sol. |
| 6ème MàJ sept 2009 |
Gestion rationnelle des cultures |
Des pratiques au service de l'alimentation humaine
Besoins alimentaires.
Gestion rationnelle. |
| 6ème |
Notion d'espèce végétale |
Diversité, parenté et unité des êtres vivants
Les organismes vivants sont très divers : c'est la biodiversité.
Une même espèce regroupe, sous le même nom des organismes vivants qui se ressemblent et qui peuvent se reproduire entre eux. |
| 6ème |
Amélioration des espèces cultivées |
Des pratiques au service de l’alimentation humaine : la production alimentaire par l’élevage ou la culture. |
| 6ème MàJ sept 2009 |
Influence de l'homme sur le milieu |
Influence de l'homme sur le milieu
Son influence est directe sur le peuplement : déboisement, ensemencement, chasse, utilisation de pesticides…
Son influence est indirecte sur le peuplement : accumulation de déchets, aménagement du territoire, modifications topographiques. |
| Thèmes de convergence MàJ sept 2009 |
Biodiversité |
Diversité, parenté et unité des êtres vivants
Biodiversité et responsabilité humaine |
| Thèmes de convergence MàJ sept 2009 |
Développement durable |
Prise en compte des écosystèmes, de l'environnement |
| 4ème & 3ème MàJ sept 2009 |
Faune et flore |
4è : Reproduction sexuée et maintien des espèces dans les milieux
L’homme peut influer sur la reproduction sexuée et ainsi porter atteinte ou préserver ou recréer une biodiversité.
3è : Responsabilité humaine en matière de santé et d’environnement
La modification des milieux de vie par les choix en matière d’alimentation influence la biodiversité planétaire et l’équilibre entre les espèces. |
| 3ème MàJ sept 2009 |
Gestion raisonnée en matière d'agriculture |
Responsabilité humaine en matière de santé et d’environnement
L’adoption de comportements raisonnés, le développement d’une agriculture raisonnée, le développement de nouvelles technologies sont nécessaires afin d’associer développement économique, respect de l’environnement et santé publique. |
| Thème transversal 6ème à 3èmeMàJ sept 2009 |
Recherche scientifique : sélection - amélioration - conservation |
La production alimentaire par une transformation biologique |