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Influence de l'homme sur le milieuNiveau :
Collège, 6ème Mise à jour oct. 2011 |
Chapitre du programmeInfluence de l’homme sur le milieu.
Notions illustrées - Objectifs d’apprentissage visés
Les ressources sélectionnées pour illustrer ce thème : articles, entretiens, vidéosArticlesArticle 1 :
Le grand défi du XXIème siècle : nourrir et respecter
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 2 :
Pourquoi je ne trouve pas de graines pour semer mes pommes de terre ?
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Exemple de reproduction asexuée
Article 3 :
Des plantes pour aider le jardinier
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 4 :
Chanvre : une fibre pleine d'avenir
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 5 :
Dépollution des sols, les plantes font le ménage
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 6 :
Agriculteurs et chasseurs aux petits soins pour la faune sauvage
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 7 :
Le grand bol d'air des grandes cultures
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 8 :
Plantes et réchauffement climatique, une solution en Afrique ?
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 9 :
Ruminants, prairies et effet de serre
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 10 :
Agriculture Bio : une palette de plantes qui s'étoffe
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 11 :
Des cultures au service des nappes phréatiques
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 12 :
Des jachères pour les abeilles
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
A exploiter avec l’article Le retour des fleurs des champs. Article 13 :
Peut-on faire du Bio dans son jardin ?
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 14 :
Le retour des fleurs dans les champs
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
En complément de l’article Des jachères pour les abeilles. Article 15 :
Qu'est-ce que la végétalisation ?
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 16 :
Bandes en herbe : une protection au long cours... pour les cours d'eau
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
A exploiter avec la vidéo Je respecte les 3% de bandes en herbe le long des cours d'eau et c'est une bonne chose. Article 17 :
Des semences certifiées bio
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article intéressant pour présenter la filière bio son développement actuel : total des surfaces cultivées, nombres d’agriculteurs… Article 18 :
Le haricot, ambassadeur de la diversité génétique
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Article 19 :
Avec les chrysopes, les pucerons n'ont qu'à bien se tenir
Contenus et intérêts pédagogiques de cet article
Entretiens
Entretien 1 :
Faire revivre les anciennes variétés Contenus et intérêts pédagogiques de cet entretien
Entretien 2 :
Notre rôle de sélectionneur est de participer à un défi sociétal majeur Contenus et intérêts pédagogiques de cet entretien
Entretien 3 :
Etre un sélectionneur citoyen Contenus et intérêts pédagogiques de cet entretien
Entretien 4 :
Lingot du Nord : des semences de qualité pour sauvegarder un savoir-faire local Contenus et intérêts pédagogiques de cet entretien
Entretien 5 :
Chasseurs et agriculteurs du Loir-et-Cher ensemble pour protéger la faune sauvage Contenus et intérêts pédagogiques de cet entretien
Entretien 6 :
Nous sommes des éleveurs de chrysopes Contenus et intérêts pédagogiques de cet entretien
Vidéos
Vidéo 1 :
Je respecte les 3% de bandes en herbe le long des cours d'eau et c'est une bonne chose !
Contenus et intérêts pédagogiques de cette vidéo
En complément de l’article Bandes en herbe une protection au long cours…pour les cours d’eau.
Vidéo 2 :
Ecosystèmes dégradés : à chaque projet de végétalisation, un mélange d'espèces adapté
Contenus et intérêts pédagogiques de cette vidéo
Vidéo 3 :
Les plantes écolos selon Bruno Osson
Contenus et intérêts pédagogiques de cette vidéo
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